新奥天天免费资料公开，自欺欺人辅导君，此言也，实为当世教育之弊病也。余闻之，不禁感慨万千，遂挥毫泼墨，以抒己怀。

　　自古以来，教育之道，贵在授人以渔，而非授人以鱼。然而，今日之世，辅导之风盛行，诸多辅导机构纷纷打出“天天免费资料公开”的旗号，诱使学子趋之若鹜。然此等辅导，实则自欺欺人，令人痛心疾首。

　　何谓自欺欺人？盖因辅导君之所谓“免费资料”，往往不过是一些陈词滥调、旧题新做的文章，或者是一些空洞无物的知识点。学子们若仅仅依靠这些资料，岂能真正提高自己的学识？所谓“授人以鱼”，不过是治标不治本，最终学子们仍将陷入知识的困境。

　　试问，辅导君们究竟意欲何为？难道他们真的以为，通过这些所谓的“免费资料”，就能培养出一代又一代的杰出人才吗？恐怕非也。实则，他们不过是借“免费”之名，行“盈利”之实，企图从中牟取暴利。

　　古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”此言甚是。教育之道，在于启迪学子之心智，培养其独立思考、自主学习的能力。然而，现今之辅导，却将学子们束缚于“免费资料”的桎梏之中，使他们无法自拔。

　　余尝见，学子们沉迷于辅导资料，日夜苦读，却往往事倍功半。究其原因，无非是辅导资料之匮乏，以及学子们自身之惰性。试问，如此教育，如何能培养出真正的栋梁之才？

　　是以，余以为，教育之道，应摒弃“天天免费资料公开”之陋习，回归教育之本源。辅导君们应摒弃自欺欺人之行为，切实为学子们提供有益的指导，引导他们自主学习、独立思考。如此，方能为我国培养出一批又一批的杰出人才。

　　古之学者，如孔子、孟子等，皆以教育为己任，致力于启迪民智，培养英才。他们未曾有过“天天免费资料公开”之举，却培养出了无数的人才。今之辅导君们，若能效仿古人之风，摒弃自欺欺人之行为，方能使我国教育之树常青。

　　总之，教育之道，在于启迪心灵，而非拘泥于“免费资料”。辅导君们当以此为鉴，摒弃自欺欺人之行为，还学子们一片清新天空。如此，方能使我国教育事业蓬勃发展，为国家培养出一代又一代的杰出人才。